我的中日漂泊（5）

第五章：我不是汉奸，也不是走狗

那些关于她的话，我替她拦下来了。但关于我的那些话，我没有拦，因为有些话，我不想让它就那么算了。

一开始是在教室。有人在课间翻手机，看到我写的文章，或者看到我在日本拍的照片，然后扬声对全班说：“哟，我们班出了个汉奸啊？跟日本人谈恋爱，还要去那边读书？”有人跟着笑。我没有理，因为我知道那只是起哄。

后来传开了，说我“找了个日本女朋友，成了日本人的女婿”，有人问我：“你是不是以后就留在日本了？”我说：“不会。我回来考高中。”他们听了，笑了笑，没有继续。

但后来，话越说越重了。

有一回午休，后排几个人在聊天，声音大到整间教室都听得见。他们在说台湾。他们说那边有个亲戚是我的二太公，然后话题就开始往“国民党走狗”的方向转。有人说：“你知不知道你太公是什么人？国民党的人，那就是反动派。你居然还敢认他？还敢写他的故事？”旁边有人接话：“就是啊，怪不得你会跟日本女生玩在一起，原来你家里本来就是走狗。”

我坐在座位上，听到那几个字的时候，我没动。我在心里把自己要说的话过了一遍。不是想骂回去，是想着怎么让它们落地有声。然后我站起来，转过身，看着他们，声音不大，但足够整间教室都听清楚。“你说国民党是走狗？那你知道你爷爷那一代的时候，国民党和共产党在做什么吗？他们在打日本人。是在长沙、在南京、在淞沪，一个团一个团填进去地打。你读过那段历史吗？你不知道。但你骂得出口。”

声音在教室里回荡了一下。没人接话。

然后我又说：“我太公也是国民党兵。他打过长沙会战，他带过兵，他救过一个5岁的孩子。他是走狗吗？不是。他是抗战的人。至于台湾那些亲人，他们是我太公的弟弟的后代。他们姓同一个姓。他们是我的亲人，这是我太公留给我的。你们不认，那是你们的事。我认。”

我讲完之后，看了周围一眼，平静地坐回位子上。

那天之后，话少了很多。

有一回，有个人当面叫我“汉奸”。那次我没避开，停了下来，看着他说：“汉奸是卖给日本人的。我女朋友是日本人，但我在日本一没卖国，二没背叛。我只谈了场恋爱。如果因为谈恋爱就叫汉奸，那那些去日本留学、买日本产品的人，你打算叫什么？”

他张了张嘴，没能说出什么。

后来我还在班级里说过一次，是在一次课间。“你们有人骂我是国民党的走狗，我就想问一句：国民党里那些抗战派，像李宗仁、张自忠，他们是不是也是走狗？你们分得清‘反动派’和‘抗战派’吗？你们知道你们骂的是谁吗？你骂的是那些在长沙会战里死了几十万人的兵，是那些在南京保卫战里死掉的人。你骂他们的时候，他们都已经死了。你骂一个死人，你有本事吗？”

教室安静了很久。没有人再开口反驳。

后来我写了一段话，发在自己的笔记里。不是发在网上，只是记下来。“我不是汉奸，也不是走狗。我谈了个日本女朋友，我有个太公打过长沙会战，我有个二太公在台湾，他孙子17岁加入了国民党，他妹妹也想加入。这些都不是我选的，是我生来就有的。我不觉得这些有什么需要辩解的地方。”

后来那件事慢慢过去了。到了中考前，已经很少有人再提起“汉奸”和“走狗”这几个字了。

那段时间还有两件事，我一直没忘。

一件是评选共青团员的时候。全班投票，我没有被选上，不是只有几个人没投我，是全班没有一个人投我。那张选票上，我的名字像是被人刻意避开了一样。他们宁愿不选，也不愿意让我上去。当时我没有说什么，但我知道那是故意的。不是因为我做错了什么，只是因为那些人觉得“他不配”。

另一件，是在那之后不久的一个晚自习。那天教室里很安静，只有笔在纸上写的声音。我低头写作业的时候，有人经过我座位旁边，走得很轻。我没抬头，以为是有人去倒水。晚自习结束后，我收拾书包准备离开，发现我的名字被人写在桌面上，就在我的书本旁边。字是圆珠笔写的，一笔一划，写得很用力，像是故意要让人看见。只有一行字：“你也配当共青团员？”

我盯着那行字看了一会儿，没有擦掉。我把书本收进书包里，然后关掉教室的灯，走出了教学楼。那天晚上我没有告诉任何人这件事，也没有把它擦掉。第二天早上去到教室，那行字还在，没有人承认是谁写的，我也没有追问。我只做了一件事：坐下来，翻开书，开始早读。因为我不想让那行字成为我这一天开始的方式。后来那块桌面上的字，大概在值日的时候被擦掉了。但我一直记得那行字，到现在都还记得。它是我在初中最后一年里，最安静的一票反对票。

那些话和那些字，她从来不知道。她不知道有人骂我是汉奸，不知道有人叫我走狗，不知道全班没有人投我，也不知道晚自习那张桌上被人写了字。我从来没有跟她提起过这些。因为这不是她应该听见的话。那些话是我一个人听下来的，而那些字是我一个人看完的。

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